Grupa I – Soneczka

Tydzie I

Temat: W przedszkolu

Cele oglne:

1. Podejmuje prb wypowiadania si na okrelony temat,
2. rozwijanie koncentracji uwagi
3. ilustrowanie piosenki ruchem
4. rozwijanie poczucia rytmu,
5. rozwijanie sprawnoci fizycznej.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si na okrelony temat,
2. sucha czytanego tekstu,
3. reaguje na ustalone sygnay i hasa,
4. maszeruje w rytmie bbenka,
5. aktywnie uczestniczy w wiczeniach gimnastycznych.

Tydzie 2

Temat: Oto ja

Cele oglne:

1. utrwalenie informacji o sobie,

2. rozwijanie orientacji w schemacie wasnego ciaa

3. rozwijanie pamici,

4. poznawanie nazw czci ciaa,

5. budzenie zainteresowania muzyk.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wie, jak si nazywa, gdzie mieszka i co lubi,

2. przyporzdkuje przedmioty do odpowiednich kolorw szarf,

3. wskazuje wybrane czci ciaa,

4. nazywa poznane czci ciaa

5. bierze udzia w zabawach przy muzyce.

Tydzie 3

Temat: Moja droga do przedszkola

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. zapoznanie z zasadami bezpiecznego przechodzenia przez przejcia dla pieszych,
3. rozwijanie koordynacji suchowo – ruchowej,
4. doskonalenie dykcji i artykulacji
5. rozwijanie sprawnoci fizycznej.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si temat opowiadania,
2. wie jak bezpiecznie przej przez przejcie dla pieszych,
3. wykonuje ruchy do prezentowanego tekstu
4. doskonali umiejtnoci wypowiadania sw,
5. rozwijanie sprawnoci manualnej..

Tydzie 4

Temat: Jesie w sadzie i w ogrodzie

Cele oglne:

1. Rozwianie mowy,
2. utrwalenie informacji o owocach,
3. rozwijanie zdolnoci koncentracji,
4. rozwijanie koordynacji suchowo – ruchowej,
5. rozwijanie sprawnoci fizycznej.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Swobodnie wypowiada si na okrelony temat,
2. zna podstawowe owoce
3. reaguje na ustalone sygnay i hasa,
4. wykonuje elementy ruchu do piosenki,
5. aktywnie uczestniczy w wiczeniach gimnastycznych.

 

 

 

Tydzie I

Temat: Jesie w sadzie, w ogrodzie.

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. rozwijanie umiejtnoci przeliczania w zakresie trzech,
3. rozwijanie zdolnoci koncentracji,
4. ksztatowanie odruchu prawidowej postawy,
5. rozwijanie sprawnoci fizycznej

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si na okrelony temat,
2. przelicza jabka na jaboni,
3. reaguje na ustalone sygnay i hasa,
4. wykonuje wiczenia przy zachowaniu prostych plecw,
5. aktywnie uczestniczy w wiczeniach gimnastycznych.

Tydzie 2

Temat: Zwierzta jesieni

Cele oglne:

1. Zdobywanie informacji na temat przygotowania zwierzt do zimy,

2. Segregowanie przedmiotw wedug przeznaczenia,

3. rozwijanie pamici,

4. rozwijanie koncentracji,

5. budzenie zainteresowania muzyk.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wie, jakie pokarmy spoywaj wybrane zwierzta,

2. przyporzdkuje przedmioty do odpowiednich kolorw szarf,

3. zapamituje ukady elementw,

4. poprawnie piewa tekst piosenki

5. bierze udzia w zabawach przy muzyce.

Tydzie 3

Temat: Moja rodzina i mj dom

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. dzielenie si informacjami na temat czonkw rodziny,
3. rozwijanie umiejtnoci rozpoznawanie figur wrd innych figur,
4. rozwijanie koordynacji suchowo – ruchowej
5. zapoznanie z rodzajami domw i z pomieszczeniami, ktre si w nich znajduj.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si temat opowiadania,
2. wypowiada si na temat czonkw rodziny,
3. potrafi rozpoznawa wybrane figury wrd innych figur
4. w skupieniu wykonuje zadania podczas zabaw,
5. wie, jakie s rodzaje domw i jakie pomieszczenia si w nich znajduj.

Tydzie 4

Temat: Domowi ulubiecy

Cele oglne:

1. Rozwianie mowy,
2. utrwalenie nazw zwierzt domowych,
3. rozwianie umiejtnoci przeliczania w zakresie 3,
4. rozwijanie koordynacji suchowo – ruchowej,
5. rozwijanie mowy.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Swobodnie wypowiada si na okrelony temat,
2. potrafi wymieni nazwy zwierzt domowych,
3. przelicza w zakresie 3,
4. wykonuje elementy ruchu do piosenki,
5. swobodnie wypowiada si temat pracy weterynarza.

 

 

 

Tydzie 1

Temat: A deszcz pada i pada

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. wprowadzenie poj mao, duo,
3. porwnywanie liczebnoci zbioru,
4. ksztatowanie reakcji na sygna,
5. rozwijanie sprawnoci fizycznej.

Cele operacyjne

Dziecko:

1. Wypowiada si na okrelony temat,
2. potrafi utworzy zbir zgodnie z poleceniem.
3. ustala rwnoliczno zbioru, czc elementy w pary,
4. reaguje na sygnay dwikowe,
5. aktywnie uczestniczy w wiczeniach ruchowych.

Tydzie 2

Temat: Co powinienem wiedzie o Polsce

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. rozwijanie umiejtnoci przeliczania
3. ilustrowanie piosenki ruchem,
4. rozwijanie szybkiej reakcji na sygna,
5. rozwijanie sprawnoci fizycznej.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si zdaniami na okrelony temat,
2. przelicza i pokazuje wyniki na palcach,
3. przedstawia tekst piosenki ruchem,
4. potrafi sprawnie ustawi si w kole,
5. aktywnie uczestniczy w wiczeniach ruchowych.

Tydzie 3

Temat: Zdrowie naszym skarbem

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. zapoznanie z rol aktywnoci fizycznej w yciu czowieka,
3. rozwijanie waciwych nawykw ywieniowych,
4. rozwijanie koncentracji uwagi podczas dziaania,
5. rozwijane aktywnoci muzyczno – ruchowej.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si na temat opowiadania,
2. wie jakie znaczenie ma ruch,
3. wie czym jest piramida ywieniowa,
4. w skupieniu prawidowo wykonuje zadania,
5. reaguje na ustalone sygnay i hasa.

Tydzie 4

Temat: Co uatwia prac w domu

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. zapoznanie z nazwami podstawowych urzdze elektrycznych,
3. zapoznanie z wybranym urzdzeniami gospodarstwa domowego wykorzystywanymi dawnej i wspczenie,
4. rozwijanie pamici i koncentracji i uwagi,
5. rozwijanie poczucia rytmu.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si na temat wiersza,
2. wymienia nazwy wybranych urzdze,
3. wymienia nazwy urzdze elektrycznych,
4. potrafi w skupieniu wykona ruchy przy muzyce klasycznej
5. uczestniczy w zabawach przy muzyce.

Tydzie 1

Temat: Odwiedzimy Mikoaja

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. usprawnienie motoryki maej,
3. ilustrowanie piosenki ruchem.

Cele operacyjne

Dziecko:

1. Wypowiada si na temat opowiadania,
2. wykleja kontur czapki Mikoaja.
3. przedstawia tre piosenki ruchem.

Tydzie 2

Temat: Zima coraz bliej

Cele oglne:

1. Zapoznanie z oznakami zimy,
2. rozwijanie umiejtnoci liczenia,
3. ksztatowanie odruchu prawidowej postawy,
4. rozwijanie sprawnoci fizycznej,
5. rozwijanie umiejtnoci koncentracji.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Rozpoznaje oznaki zimy,
2. przelicza i pokazuje wyniki na palcach,
3. przedstawia tekst piosenki ruchem,
4. potrafi sprawnie ustawi si w kole,
5. koncertuje uwag na wykonywanej czynnoci. .

Tydzie 3

Temat: Magia wit

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. zapoznanie z tradycjami witecznymi,
3. rozwijanie umiejtnoci matematycznych

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si na okrelony temat,
2. zna wybrane tradycje witeczne
3. dopenia do 3.

Tydzie 4

Temat: Zabawki

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. rozwijanie sprawnoci ruchowej poprzez zabawy przy muzyce,
3. rozwijanie aktywnoci muzyczno – ruchowej,

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si na temat opowiadania,
2. w skupieniu wykonuje ruchy do syszanej muzyki,
3. uczestniczy w zabawie przy piosence,.

Tydzie 1

Temat: Tak mija nam czas

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. budzenie zainteresowania upywem czasu.

Cele operacyjne

Dziecko:

1. Wypowiada si zdaniami na okrelony temat,
2. rozumie, e czas upywa.

Tydzie 2

Temat: Zwierzta zim

Cele oglne:

1. Zdobywanie informacji na temat prawidowego dokarmiania zwierzt,
2. rozwijanie zdolnoci czenia ruchu z dwikami instrumentu,
3. ksztatowanie nawyku prawidowej postawy.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. wie, jakie pokarmy s bezpieczne dla ptakw,
2. w skupieniu potrafi wykona zadania podczas zabaw muzycznych,
3. aktywnie uczestniczy w wiczeniach ruchowych.

Tydzie 3

Temat: Kim s rodzice naszych rodzicw

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. przeliczanie elementw,
3. rozwijanie zdolnoci skupienia uwagi podczas dziaa.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si na temat opowiadania,
2. przelicza elementy w dostpnym dla siebie zakresie,
3. wykonuje polecenia podczas zabaw przy muzyce.

Tydzie 4

Temat: Fryzjer, weterynarz, czy lekarz ?

Cele oglne:

1. Rozwijanie sprawnoci manualnej,
2. utrwalenie nazw zawodw,
3. zapoznanie z przyrzdami i akcesoriami potrzebnymi do wykonywania zawodw.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. rysuje rodzicw podczas pracy i po pracy,
2. zna nazwy podstawowych zawodw,
3. wie, ktre akcesoria i przyrzdy pasuj do osb pracujcych we wskazanych zawodach.

Tydzie 1

Temat: Banie, bajki, bajeczki

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. rozwijanie umiejtnoci odrniania informacji prawdziwych od nieprawdziwych.
3. ksztatowanie odruchu prawidowej postawy.

Cele operacyjne

Dziecko:

1. Wypowiada si zdaniami na okrelony temat,
2. odrnia informacje prawdziwe od nieprawdziwych.
3. rozwija wiadomo wasnego ciaa.

Tydzie 2

Temat: Wspaniae zabawy na niegu

Cele oglne:

1. Rozwijanie umiejtnoci przeliczania w zakresie 3/
2. rozwijanie zainteresowa zabawami zimowym,
3. rozwijanie sprawnoci fizycznej.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Potrafi przelicza w zakresie 3,
2. wymienia zabawy na niegu.
3. aktywnie uczestniczy w wiczeniach ruchowych.

Tydzie 3

Temat: Tajemnice kosmosu

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. rozwijanie zainteresowa tematyk dotyczca kosmosu,,
3. rozwijanie umiejtnoci matematycznych.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si na temat opowiadania,
2. rozwija zainteresowania tematyk dotyczc kosmosu,
3. przelicza w dostpnym dla siebie zakresie.

Tydzie 4

Temat: W dziecicym laboratorium

Cele oglne:

1. Rozwijanie koordynacji suchowo – ruchowej,
2. tworzenie siatki wiedzy,
3. rozwijanie ciekawoci poznawczej dzieci.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wykonuje ruchy zgodne z rytmem piosenki,
2. uczestniczy w tworzeniu siatki wiedzy na temat eksperymentw,
3. bierze udzia w eksperymentach.

Tydzie 1

Temat: Zwierzta sprzed milionw lat

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. rozwijanie pamici.

Cele operacyjne

Dziecko:

1. Wypowiada si zdaniami na okrelony temat,
2. potrafi wskaza zamieniony obrazek.

Tydzie 2

Temat: Pogoda marcowa

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. zapoznanie z z symbolami pogodowymi,
3. segregowanie przedmiotw wedug rodzaju,
4. rozwijanie umiejtnoci liczenia.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si zdaniami na okrelony temat,
2. nazywa symbole pogodowe,
3. przyporzdkowuje przedmioty do odpowiednich szarf,
4. liczy w dostpnym dla niego zakresie.

Tydzie 3

Temat: Wiosno, ach to ty !

Cele oglne:

1. Rozwijanie mowy,
2. zapoznanie z ptakami przylatujcymi wiosn do Polski,
3. rozwijanie umiejtnoci matematycznych.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si zdaniami na okrelony temat ,
2. rozpoznaje i nazywa wybrane ptaki przylatujce wiosn do Polski, ,
3. przelicza w dostpnym dla siebie zakresie.

Tydzie 4

Temat: Mamy rne charaktery

Cele oglne:

1. Rozwijanie umiejtnoci rozrniania emocji,
2. wyzwalanie umiejtnoci okazywania emocji poprzez kontakt z muzyk,
3. rozwijanie umiejtnoci uczestnictwa we wsplnej zabawie.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Rozpoznaje emocje,
2. podczas zabawy przy muzyce przedstawia rne emocje przy pomocy mimiki i ruchu,
3. potrafi zgodnie wsppracowa z rwienikami podczas zabaw przy muzyce..

Tydzień 1

Temat: Wielkanoc

Cele ogólne:

1. Rozwijanie mowy,
2. rozwijanie umiejętności przeliczania.

Cele operacyjne

Dziecko:

1. Wypowiada si zdaniami na określony temat,
2. przelicza w poznanym zakresie.

Tydzień 2

Temat: Wiosna na wsi

Cele ogólne:

1. Rozwijanie mowy,
2. rozwijanie percepcji suchowej.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada się zdaniami na określony temat,
2. zna odgłosy zwierząt i mówi, do jakiego zwierzęcia należą.

Tydzień 3

Temat: Dbamy o przyrody

Cele ogólne:

1. Rozwijanie mowy,
2. zapoznanie z sposobami dbania o Ziemi,
3. zapoznanie z kolorami pojemnikw na odpady.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si na temat opowiadania,
2. wie, jak postępowa, aby dba o Ziemi,
3. rozpoznaje i nazywa kolory pojemników na odpady.

Tydzień 4

Temat: Polska – moja ojczyzna

Cele ogólne:

1. Rozwijanie mowy,
2. rozbudzanie zainteresowania najbliższą okolicą,
3. rozwijanie zainteresowań badawczych.

Cele operacyjne:

Dziecko:

1. Wypowiada si zdaniami na określony temat,
2. wie jakie obiekty znajduj si w najbliższej okolicy,
3. uczestniczy w eksperymencie.